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Hohenstaufen-Gymnasium
Kaiserslautern
Autor: mk
Letzte Änderung dieser Seite: 17.11.2007 10:23:17  127

Leistungskurs Informatik Stand Februar 2004

Seit dem Schuljahr 02/03 wird am HSG Informatik auch im Leistungskurs unterrichtet. Das HSG ist damit zusammen mit dem Gymnasium Lauterecken das erste Gymnasium in Rheinland-Pfalz, dem diese Genehmigung erteilt wurde. Hierbei können wir auf ein über viele Jahre gewachsenes Angebot im Wahlfach Informatik in den Jahrgangsstufen 9 und 10 aufbauen, was laut KMK Voraussetzung für den Leistungkurs ist.

Der Besuch des Leistungskurses Informatik kann für ein späteres Studium im Bereich Mathematik, Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften oder Informatik eine nützliche Basis bilden.

Die Arbeit im Leistungskurs geht einher mit der Entwicklung eines neuen Lehrplans Informatik für das Leistungsfach. Die Schule ist in der Lehrplankommission vertreten, so dass hier eine optimale Verbindung zwischen didaktischen Zielsetzungen und unterrichtlicher Umsetzung und Evaluation erfolgt. Bis zur Fertigstellung des neuen Lehrplans ist der bisherige Lehrplan des Grundkurses mit seinen Leistungskurs-Erweiterungen die verbindliche Basis des Unterrichts.

Der Unterricht im Leistungskurs orientiert sich an folgenden Leitlinien:

Interaktion mit Informatiksystemen

Informationen beschaffen, strukturieren, bearbeiten, aufbewahren, wiederverwenden, darstellen, interpretieren, bewerten, präsentieren

Kennenlernen und Gebrauch von für den jeweiligen Zweck geeigneten Programmen

Wirkprinzipien

grundlegender Aufbau von Hard- und Software, Grenzen der Berechenbarkeit
Stichworte: Rechnerarchitektur, Netze, Algorithmen, theoretische Informatik

Informatische Modellierung

Abbilden von Wirklichkeitsbereichen in Modelle, systematische Entwicklung von Programmen

Stichworte: grafische Beschreibung von Modellen (UML), objektorientierte Programmierung (z.Z. Delphi), Einblick in deklarative Programmierung (z.B. Prolog)

Wechselwirkungen zwischen Informatiksystemen, Individuum und Gesellschaft

Voraussetzungen, Folgen, Chancen, Risiken komplexer Informatiksysteme,
Datenschutz, Urheberrecht, menschengerechte Technikgestaltung, sozialverträglicher Einsatz

Nicht nur inhaltlich tut sich was, auch methodisch werden neue Konzepte wie ein verzahntes Vorgehen im projektartigen Unterricht, das Theorieanteile dort einfügt, wo sie gebraucht werden, oder eine weitgehend integrierte Dokumentation bei der Software-Entwicklung ausprobiert.

Einblicke in den laufenden Unterricht erhält man auf unserer Homepage unter www.hsg-kl.de/faecher/inf/

Voraussetzungen

Im Regelfall ist eine Wahl des Leistungskurses nur nach Besuch des Wahlfaches Informatik in den Jahrgangsstufen 9 und 10 möglich. In begründeten Fällen ist nach einer Eignungsfeststellung eine Ausnahme möglich.

Zu den möglichen Fächerkombinationen informiert die MSS-Leitung unserer Schule.

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