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Pädagogisches Konzept
Es ist ein Curriculum zu erstellen, das ausweist über welche Medienkompetenzen die Schülerinnen und Schüler verfügen sollen. Dieses Curriculum fehlt bisher. Wir werden als einzelne Schule diese Aufgabe nicht meistern können. Es wäre hilfreich, die Konzepte der anderen Bundesländer zu untersuchen. Weiterhin sind die Empfehlungen der GI eine beachtenswerte Quelle. Die beste Lösung wäre Informatik als Schulfach für alle.
Da Informatik als Schulfach für alle zur Zeit wohl politisch nicht durchsetzbar ist, müssen wir unserer Verantwortung für die Schülerinnen und Schüler anders nachkommen. Der Weg, informatische Inhalte in das Fach NaWi zu integrieren und situativ anzubinden, soll fortgesetzt werden. Hierzu ist das schulinterne Curriculum zu überarbeiten und auch die organisatorischen Probleme (vielleicht mit Laptopwagen) zu lösen. Medienpädagogische Ziele müssen identifiziert und praktisch und organisatorisch verfolgt werden. Hier werden für einzelne Fächer und Jahrgänge schulintern Anteile festgelegt werden müssen. Diese Arbeiten müssten eigentlich von einer Lehrplankommission 'ITG-neu' geleistet werden, die es aber nicht gibt. Aus vielen Gründen wäre es gut, die Eltern stark in diesen Prozess einzubeziehen. Ein Konzept hierfür fehlt, es müsste erarbeitet werden. Sicherlich wird ein Materialpool notwendig sein. Erste Ansätze finden sich auf unserer Homepage.
Links
- Computer Science Unplugged
- Computer Science Unplugged - Buch als pdf
- Medienkonzept der Europaschule Bornheim
- Was ist Medienkompetenz? - Materialsammlung, wiki.rpi-virtuell.net
- MEDIEN- UND METHODENCURRICULUM - Gymnasium Ottobrunn
- Medienkompetenz - www.bildungsserver.de
- Lehren und Lernen in Notebook-Klassen - ISB Bayern
- Facharbeit mit openoffice - Thomas Gaier
- Unterrichtsmaterial-aus-dem-Fach-Natur-und-Technik-mit-Informatik - www.kronberg-gymnasium.de
- das-iphone-projekt